PEGARLE A UN MAESTRO

  PEGARLE A UN MAESTRO. Por Mex Urtizberea Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente. Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir. Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario. Lo sabe… Read More »

EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO o EL INTERÉS SUPERIOR DE LA TAQUILLA

  ¿Por qué desde hace muchísimos años sobrevive la dificultad para exhibir una película infantil argentina en las pantallas de cine durante las vacaciones de invierno, de verano y/o durante todo el año? Si la respuesta proviene de los que privilegian el “interés superior de la taquilla” no aceptarán la existencia de tales dificultades por cuanto alegarán,… Read More »

GUIONES INFANTILES: FANTASÍA, CREACIÓN Y JUEGO

…detenerse con ellos en una ficción de tradiciones, travesías y experiencias; detenerse con ellos en un lenguaje que quiere jugar al lenguaje.” [1] Una actividad imprescindible para la creación de guiones de películas infantiles[2] y que a su vez se asume como un reaprendizaje de lo adquirido en la niñez es  jugar. Actividad en la que el guionista… Read More »

PREGUNTAS A UN DIRECTOR DE CINE QUE SE EMPEÑA EN CREAR PELÍCULAS PARA NIÑ@S

“E intentado no hacer nada que avergonzara al niño que fui”. José Saramago Director de especie desconocida Cada vez que me preguntan cuál es mi profesión y respondo que soy director de cine, aclarando de cine infantil me responden con rostros que expresan una mezcla de curiosidad, extrañeza e inquietud. Y para intentar conocer más sobre… Read More »

EL GOBIERNO PUSO POR DECRETO “ENCUENTRO” Y “PAKAPAKA BAJO LA ÓRBITA DE HERNÁN LOMBARDI

  https://www.pagina12.com.ar/7111-encuentro-y-pakapaka-de-la-logica-cultural-a-una-televisiva 06 de diciembre de 2016. Pagina12 | Cultura y Espectáculos | Canales educativos De la lógica cultural a una televisiva. La transferencia pone un manto de incertidumbre sobre la finalidad que tendrán de ahora en más los canales educativos. Un artículo del decreto abre la posibilidad a una futura privatización total o parcial de los canales.  Por: Emanuel… Read More »

LA EXHIBICIÓN DE PELÍCULAS INFANTILES EN SALAS DE CINE NO RESPETA LO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.

LA EXHIBICIÓN DE PELÍCULAS INFANTILES EN SALAS DE CINE NO RESPETA LO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL. 1.- En las políticas referidas a la exhibición de películas infantiles en las salas de cine existe un criterio que tiende a alejar las políticas públicas de la “Convención sobre los Derechos del Niño” (incorporada con fuerza de… Read More »

¿PORQUÉ ES NECESARIO QUE NUESTROS NIÑ@S Y ADOLESCENTES “JUEGUEN” CON OBRAS AUDIOVISUALES NACIONALES?

      Si se cree que a través del juego, sea éste perteneciente al mundo de los juegos tradicionales o al de las pantallas y pantallitas digitales, un niño se enriquece en la adquisición de conocimientos y en sus relaciones afectivas, es lógico también pensar que a través del mundo lúdico aprenden y desarrollan… Read More »