Monthly Archives: marzo 2012

EL CINE PARA LA INFANCIA PIDE PISTA.Escuelas. Producción. Exhibición

Es imposible concebir nuestro mundo de hoy sin Internet, televisión, cine, radio o prensa. Estos medios masivos de comunicación muestran cada vez mayor influencia en la sociedad contemporánea como formadores culturales y determinan, en gran medida las ideas, hábitos y costumbres de la población que los consume.

PREGUNTAS INGENUAS CON NECESIDAD DE RESPUESTAS. (Ojo que a los niños no se les miente y a los adultos tampoco)

Marta Riskin[1] sostiene que, apoyadas en la llamada convergencia tecnológica, las corporaciones expresan tolerancia por la diversidad cultural y la democracia distributiva, pero desalientan el diseño de productos y limitan la distribución de contenidos. Paul Auster[2] respondía: Si. Se trata, quizá, de una cuestión de mercado. Lo que no se conoce no existe y, por… Read More »

“CRONICA DE UN NIÑO SOLO”. EL DESPOJAMIENTO DE LA CONDICION DE INFANCIA

La primera vez que vi la película de Leonardo Favio “Crónica de un niño solo” fue durante el VII Festival Internacional de Cine de Mar del Plata en el año 1965. Estudiaba cine en la Escuela de Bellas Artes en La Plata, tenía 20 años y recuerdo que María Vaner, compañera y gran colaboradora de… Read More »

CASTELLANO ¿NEUTRO?

…otro tema importante es el “castellano neutro” que las señales norteamericanas utilizan en sus programas a través del cual intentan subvertir los propios y genuinos lenguajes de las infancias que viven en los países de Latinoamérica, Centroamérica y el Caribe. El “castellano neutro” es el único idioma sin patria, sin cultura que lo respalde, sin… Read More »